0.-+Acuerdos+del+grupo.




 * Esta página está destinada para anotar los acuerdos a los que llegue el grupo. **

ELICIA

Para el desarrollo de la actividad trabajaremos por grupos de dos personas para cada corriente, aunque en la medida de lo posible contribuiremos al trabajo de los compañer@s.


 * = Corrientes ||= Miembros del grupo/ Colores de edición ||
 * = Conductismo ||= Sonia ( lila ) y Jhon ( Azul ) ||
 * = Cognitivismo ||= Belén (negro) y Diego (rojo) ||
 * = Constructivismo ||= Elicia ( violeta ) y Sandra ( cafè ) ||
 * = Otras corrientes ||= Natalia y Ana Mª ( azul turquesa ) ||

Vayan apuntándose a alguna de las corrientes cuando entren en la Wiki.

Pauta genérica de los puntos que debe contener, como mínimo, cada una de las teorías (mas no es camisa de fuerza):
 * Características diferenciales de la teoría.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Los objetivos educativos que se plantea.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">El rol del estudiante.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">La interacción entre estudiantes.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">El rol del docente.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">La relación docente-alumnos.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Los criterios e instrumentos de evaluación.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Será necesario dedicar un apartado específico para relacionar aplicaciones TIC o planteamientos de incorporación de las TIC al aula, con cada uno de los paradigmas de aprendizaje.

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Realicé un pequeño aporte en el constructivismo desde la teoria de Jonassen, Peck y Wilson. Sonia Acelas

<span style="color: #f92424; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Jhon Uribe

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Me gustaría que miraramos los criterios de evaluación de esta actividada ya que no nos hemos colocado de acuerdo en algunos datos

**<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Criterios de evaluación **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Coordinación entre el equipo y trabajo colaborativo (creación de acuerdos iniciales del grupo, temporalización de las tareas a realizar, asignación de roles dentro del [ej. Maquetador, documentalista, redactor, etc.]. EN ESTA PARTE SOBRE TODO, LOS ROLES QUE DEBEMOS ASUMIR CADA UNO DE LOS INTEGRANTES
 * <span style="display: block; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: left;">Elaboración de un apartado con valoraciones generales de la actividad realizada <span style="color: #000000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">(puntos fuertes, aspectos mejorables, grado de participación de los miembros del <span style="display: block; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: left;">grupo, cumplimiento y seguimento de los acuerdos establecidos por el grupo, etc.)
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: left;">Cumplimiento de las indicaciones que el consultor realice a través del tablón de la asignatura.
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Ponderación sobre el total de la nota: 40%

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Les cuento también que revisando el tablón de la asignatura vi que la compañera Sandra Lucía Hernández Salazar aparecía también en el grupo 7 ya le envié un correo al docente para que haga la revisión y corrección pertinente

<span style="color: #f92424; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Sonia Acelas

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Buenas noches, estoy viendo en similitudes de las teorías unos videos que me gustaría copiar la forma en que se puede accesar. Podrían por favor indicarme como, tengo un fragmento de la película La Naranja Mecánica que quiero mostrar de la misma manera pero no se como hacerlo. Muchas gracias. <span style="background-color: #000000; color: #ffff00; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">subela a youtube y compartes el link

<span style="color: #f92424; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Sandra Hernandez:

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Elicia y todos

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Debemos crear una pàgina con el item : EVALUACIÓN con las siguientes vertientes

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">1) Evaluación del proceso (continua)

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">2) Evaluación del producto (final)

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">3) Autoevaluación de equipo

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">4) Autoevaluación personal

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Elicia, entonces por favor crea una página nueva para que agreguemos la evaluación

<span style="background-color: #000000; color: #ffff00; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Rta. Ya está creada Sandra.

<span style="background-color: #ffffff; color: #f92424; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Ana María

<span style="color: #008000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Hola a todos.

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> Quería comentaros dos cosas, la primera es que debemos intentar darle un estilo más uniforme a las páginas de información de la wiki para que no haya tanta diferencia. Por ejemplo, veo necesarios agregar dos puntos uno de recursos donde he puesto un vídeo de youtube, etc. y otro de bibliografía. Bibliografía si que hemos puesto todos en nuestras corrientes. En cuanto a lo de unificar la compañera Sandra se ha ofrecido a maquetar la wiki cuando ya todos acaben con sus contribuciones.

<span style="color: #440080; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Opino que ya mañana debería hacerse la maquetación. Así que hoy como último día para contribuciones,¿no?

<span style="color: #008000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Además comentad que he estado investigando y la teoría del aprendizaje que he buscado yo, la comparan con las tres principales, la he puesto en otras corrientes pero creo que debería estar en un punto a parte junto con las otras tres... qué os parece? <span style="color: #800080; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Con una vez que se ponga la tabla creo que es suficiente, lo que en mi opinión sería mejor editarla en castellano.

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> Además he añadido un par de esquemas (en inglés) comparando varias de las teorías del aprendizaje, decidme si os parece correcto.

<span style="color: #008000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Gracias

Rta. <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; line-height: 0px;">Ana María, a mi me parece pertinente tu aporte. Att. Elicia

<span style="background-color: #000000; color: #ffff00; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; line-height: 0px;">Yo opino que estan bien los esquemas pero deberian ser en español. Att: Sandra H

Ok. Sandra H. Voy a ver si lo traduzco. Por favor, decid que os parece si ponemos el CONECTIVISMO como punto a parte del trabajo, como cuarta teoría con su propio apartado, y en otras corrientes completo con alguna otra corriente. Gracias. Ana María

Rta. Super bueno, ya te quedó la página lista par ello <span style="background-color: #000000; color: #ffff00; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Att. Sandra

<span style="color: #f92424; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Sandra Hernandez:

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Hola a todos

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Les cuento que estoy terminando de hacer la maquetación y les quiero contar el formato con el que vamos a trabajar:


 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">La fuente para todo el texto será Trebuchet
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">El color es el que cada uno siempre ha tenido
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">Los títulos y subtítulos irán en un color violeta como pueden observar en las paginas que ya se han arreglado. Además tendran el estilo Heading 1: para los titulo1 (ej: 1. ) y Heading 2: para los titulos 2 (ej: 2.1) con el fin de que aparezcan en la tabla de contenido.

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;">Muchas gracias a todos por su colaboración